【小班健康教案】幼儿园小班健康活动教案

 一、活动目标 (一)模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。 (二)能根据儿歌内容快速反应做动作。 (三)知道运动能使人健康。     二、 活动准备            音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》,运动项目图片、动物图       片、铃鼓1只。

      三、活动过程 (一)音乐活动导入,引发幼儿的学习积极性。

 1.师:孩子们,让我们一起随着音乐动起来吧。 2.放音乐《健康歌》,师幼随音乐做动作。 (二)模仿有趣的运动,体验运动的快乐,让幼儿知道运动使人健康。

 1.谈话:刚才你们做运动时脸上都笑眯眯的,孩子们你们喜欢做运动吗?喜欢什么运动?见过什么运动? 2.让个别幼儿说一说自己喜欢或见过的运动并学一学。

 3.逐一出示运动项目图片:足球、举重、赛艇、拳击、射箭,让幼儿说出是什么运动,教师注意纠正幼儿不正确的说法。全体幼儿参与学一学。(教师加语言提示幼儿学做运动) 4.师:刚才你们做了这么多运动,身上一定热呼呼的,那你们知道运动对我们的身体有什么好处吗?做运动时心情怎样? 

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5.教师小结:运动能锻炼我们的身体,使我们的身体更健康、我们更快乐……所以小朋友一定要多参加运动。 (三)教师模仿有趣的动作,为学儿歌做准备。 1.师:不只是小朋友喜欢运动小动物也非常喜欢运动。

看谁来了?教师模仿长颈鹿、小鸟、小象、小兔、小猫的动作让幼儿猜一猜。 2.出示图片让幼儿看猜对了没有。 请幼儿学一学小动物的样子。 (四)教师引领让幼儿根据儿歌内容快速反应做动作。

 1.教师:我把这五只小动物的动作连在一起编成一首儿歌,看老师做一遍,一定要仔细看哟!教师边说儿歌边完整示范一遍(慢)。    附儿歌:我是一只长颈鹿,抬头挺胸走。

           我是一只小小鸟,飞呀飞得高。         我是一头小小象,甩着鼻子走。

         我是一只小白兔,轻呀轻轻跳。

         我是一只小花猫,喵、喵、喵。

 2.教幼儿做一遍,对不正确的动作及时纠正。  (五)以游戏的形式让幼儿练习快速反应做动作,进一步体验运动的快乐。     1.

教师击手鼓,例如说出长颈鹿来了、小白兔来了等小朋友就做相应的动作。可由慢到快进行练习。     2.进行扩展:教师说出儿歌内容以外的动物,如青蛙来了、老虎来了、小鸭子来了等让幼儿试着模仿。 (六)游戏结束:师幼扮小鸟一起飞出教室。 

教师:小鸟飞来了,小鸟排队了,我是鸟妈妈,你们是小鸟,我们一起到院子里做运动吧! 放音乐《快乐的小鸟》,师幼一起出教室。