太原理工天成科技智林教育？
1.首先，这个学校就是靠收学生钱来盈利的，不是专门搞科研的。所以能挣钱肯定首先要考虑挣钱的项目，对于不挣钱或者少挣钱的项目自然不会投放精力和资金。这个项目不做了那当然是要裁撤的，不需要什么特别的理由。至于对学生的影响，只能学生自行处理了。
2.从个人角度来看，我觉得学校做这件事没有错。因为不管怎么样，这些课程是已经开了几年的，老师也是有的，就算将来不做成正式的课程，荒废了也挺可惜的（虽然这样想挺自私）。而且从表面上来看，这些课程的确没有什么研究价值，说难听点就是水课，既没有高质量的课程内容又对以后的工作和学习没有任何作用。我作为过来人，觉得这些课程最大的作用就是帮助学生了解本科教学的基本规范和要求（即使这么没用的知识也需要花这么多时间来讲解吗……）。当然，要是能从水课中得到乐趣那就是另一回事了。 不过，既然有人愿意花时间和精力去修改课程的bog和ppt那就说明这些问题还是很多的。那么，为什么不去向学校反馈意见呢？比如，可以找校领导反映情况，让校领导知道学生的意见，说不定领导一高兴就采纳了呢。（虽然校长基本没什么用，但是其他校领导是有可能解决这个问题的。）
另外，其实学校的很多政策都是从学生的角度去考虑的，只不过有的时候学生们自以为自己代表了“普遍”的情况，实际上自己的声音并没有被代表。 举一个简单的例子，我校为了给学生创造更多的实习机会，和学校附近的单位联合设立了学生实践基地。美名其曰“产学研用”，实质上就是把学生当廉价劳动力使用，这种好事哪里找啊！所以同学们，遇到这么好的事儿可别不知好歹哦～